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| 2012年12月14日，孩子們正在上課。雖然學(xué)習(xí)條件艱苦，但是孩子最喜歡的事情就是上課，因?yàn)槔蠋熀握n本或許是他們唯一能了解到外面世界的途徑。(徐培欽 攝) |
對于山里的孩子來說，每天走過崎嶇的山路，在學(xué)校玩耍、學(xué)習(xí)、吃上一頓免費(fèi)的營養(yǎng)餐便是最幸福的事。在位于貴州省織金縣、六枝縣、納雍縣交界處的偏遠(yuǎn)山區(qū)，有一所名叫大坡頭小學(xué)的鄉(xiāng)村學(xué)校，在這里，有城市中看不到的特別感動(dòng)。大坡頭小學(xué)所在的大坡頭村距離最近的雞場鄉(xiāng)有大約10公里。這10公里的鄉(xiāng)間小路沿環(huán)山而修，絕大多數(shù)村民的出行只能靠雙腳，連腿腳利索的年輕人走出去也要1個(gè)多小時(shí)。校內(nèi)按年級分共有6個(gè)班，加上學(xué)前班共有158名學(xué)生，其中以留守兒童和空巢兒童為多，目前8位老師在職任教，師資力量緊缺。
這所創(chuàng)辦于1952年的小學(xué)以前是一棟木結(jié)構(gòu)的老房子，一到下雨就漏雨。2005年，經(jīng)村民向當(dāng)?shù)卣暾埡螅判陆四壳八玫慕虒W(xué)樓。目前學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施落后，僅有一個(gè)不到籃球場大小的泥地操場，一到雨天操場就變得泥濘不堪。另外，學(xué)生的飲水問題亟待解決，為實(shí)施國家規(guī)定的營養(yǎng)餐政策，學(xué)校經(jīng)過和村民協(xié)調(diào)，在村民家中的水窖取水為學(xué)生解決了營養(yǎng)餐問題，“由于當(dāng)?shù)氐呢?cái)政十分有限，我們希望能有好心人能資助孩子們建一個(gè)水窖，使孩子們能長期安全的飲水”。學(xué)校教務(wù)主任楊大權(quán)說。
今年10月初，為能夠打通學(xué)校與外界溝通的渠道，楊大權(quán)開通了學(xué)校的微博，微博開通后受到社會(huì)各界關(guān)注，一些愛心人士為學(xué)校捐資捐物，也有不少志愿者深入山區(qū)義務(wù)支教。但由于教學(xué)條件艱苦，留不住老師進(jìn)行長期教學(xué)，對提高教學(xué)質(zhì)量困難很大。“這里的學(xué)生雖然非常貧困，有的甚至連過冬棉衣都沒有，但他們非常樸實(shí)、好學(xué)。”從上海來支教的老師楊瀚彬說，“雖然之前有不少好心人送來棉衣等愛心物資，但希我望能有更多的志愿者和老師為孩子們教授知識，讓孩子們走出大山。”
實(shí)習(xí)編輯：范文軒
